为做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作,加快义务教育学校标准化建设,?#24179;?#20041;务教育均衡发展,根据河南省人民政府办公厅下发的《河南省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施方案》(豫政办[2016]126号)《河南省人民政府教育督导委员会办公室关于开展2016年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(豫政教督办[2016]10号)文件精神,新乡市人民政府教育督导委员会办公?#39029;?#31435;专项督查组于9月13日起分别对各县(市)和平原示范区2016年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作进行专项督导检查。督导组成员由督导室、基教科、发规科有关人员组成,分别从“进展成效?#34180;ⅰ?#36136;量管理?#34180;ⅰ?#20445;障体系?#34180;ⅰ?#20844;开公示”4个一级指标、“校园校舍建设和设施设备购置进度”等14个二级指标及“年度校园校舍建设项目开工?#30465;?#31459;工?#30465;薄ⅰ?#24180;度设施设备购置项目完成?#30465;?#31561;55个评估要点对义务教育薄弱学校基本办学条件进行实地查看并记录打分。